七夕の由来を正しく理解して季節行事を楽しもう!紙芝居で七夕を分かりやすく伝える方法

七夕は、織姫と彦星が天の川を渡って1年に1度会える日とされており、華やかな飾り付けをしたり、短冊を書いてお願いごとをしたりする、日本の伝統行事です。

多くの幼稚園や保育園で七夕に触れる機会がありますが、七夕の由来をどのように伝えたらよいか難しいですよね。

子どもたちに七夕の由来を伝えるためにオススメなのが、紙芝居です。

紙芝居は、物語が絵で表現されており、語り手次第で工夫ができるため、内容を分かりやすく伝えることができます。

この記事を読むと、紙芝居を使って七夕の由来を伝える方法が分かります。

具体的な内容は次の4つです。

ぜひ、最後までお読みください。

先生が知っておきたい七夕の知識

まずは、七夕という行事がどのようにしてできたのか、理解していきましょう。

七夕の3つのルーツ

現在日本で親しまれている七夕には、中国と日本からなる3つのルーツがあると言われています。

それぞれ見ていきましょう。

七夕を行事として取り上げる狙い

実際に七夕の由来を子どもたちに伝える前に、七夕を行事として取り上げる狙いを理解しましょう。

狙いを理解すると、年齢に合わせて段階的に伝える内容やその後の活動を考えやすくなります。

年齢別　紙芝居選びのポイントとオススメ

それでは実際に、七夕の由来を年齢別に子どもたちに伝える具体的な紙芝居や、伝えるポイントを見ていきましょう。

0歳〜2歳児向け

0歳〜2歳児は、七夕の由来よりもイメージを理解することを目的にします。

そのため、七夕と星や願いごとを結びつけ、行事を楽しむ工夫をしていきましょう。

具体的な内容は以下の通りです。

紙芝居を集中して見ることが難しい年齢には、視覚的な変化があるペープサートやパネルシアターがオススメです。

特にペープサートはゆらゆら揺れる、消える、近づくなどの動きで、視線が固定されにくい乳児が見やすくなります。

また、2歳児にオススメの紙芝居は次の作品です。

「うさぎのみみちゃんたなばたまつり」　作:間所ひなこ/教育画劇

うさぎのみみちゃんと飾りを作ってお星様にお願いをするという疑似体験を通して、一緒にたなばたを楽しみ、行事への興味に繋げていきましょう。

その後、願いごとを先生やおうちの人と考え、短冊に書くと、紙芝居の内容を理解しやすくなります。

3〜4歳児向け

3〜4歳児は、七夕のお話を理解し、「離れ離れは寂しい」「頑張ったから会える」など感情に訴えることを目的とします。

「たなばたのおはなし」　作:北田伸/童心社

この紙芝居には、織姫と彦星の話が書かれています。

離れ離れになってしまった2人の寂しいという感情に共感したり、頑張ったから会えるという期待感を感じたり、感情の揺れ動きを感じましょう。

また、働かなくなってしまった2人のおかげで痩せ細ってしまう牛などが描かれているため、それはかわいそうだから働かなくてはいけないという感情も沸きやすくなります。

機織り＝お洋服をつくる仕事、牛飼＝牛さんのお世話をする仕事など、言い換えや付け足しが必要です。

5歳児向け

5歳児は、なぜ笹に短冊を飾るのか、5色の短冊の意味は何かという一歩踏み込んだ内容を理解し、更に七夕を行事として楽しむことを目的とします。

「なぜ、たなばたにささをかざるの？」　作:礒みゆき/童心社

織姫と彦星の伝説だけでなく、笹に飾る理由や五色の短冊の意味が書かれており、由来のナゼ？に答える内容になっています。

そのため、制作にも意味を理解して取り組むことができます。

年齢別にオススメな紙芝居をご紹介しましたが、年齢はあくまでも目安となりますので、対象の子どもたちや伝えたい内容に合わせて、選んでいきましょう。

紙芝居を盛り上げる演じ方テクニック

より紙芝居を楽しめるよう、次は演じ方を理解していきましょう。

導入の工夫

導入は、紙芝居を読む上で最も大切です！

紙芝居に注目することができたり、お話を楽しみにする姿勢をつくることができたりと、聞き手の心を掴むことができます。

対象者の興味を引くことができる内容を考えていきましょう！

めくり方の工夫

紙芝居は絵本とは違い、絵を引き抜く動作があるため、その動きによって演出をすることができます。

まずは、どんな抜き方があるか理解していきましょう。

次に「たなばたのおはなし」を例に、具体的な使用方法を見ていきましょう。

シーンに合わせて、抜き方も工夫してみましょう！

声や間の工夫

一定の声で紙芝居を読むより、登場人物や感情に合わせて声を変えて読む方が、聞き手により内容が伝わりやすいですよね。

「たなばたのおはなし」で具体例をみていきましょう。

また、適切な間を入れることで、聞き手がより物語に集中できるようになります。

具体的な使い方をみていきましょう。

登場人物や感情、強調したい内容に合わせて、声の使い分けや間を意識していきましょう！

視線の配り方

紙芝居を読むときに文章を見続けてしまうと、せっかく伝える工夫をしても、実際に聞き手がどんな表情をして聞いているのか分からなくなってしまいます。

実は、視線も聞き手の受け取り方を左右する１つのポイントになります

紙芝居は演じ手と聞き手で成り立ちます。

聞き手と一緒に楽しむためにも、視線を上手に使っていきましょう！

七夕を楽しむ紙芝居後の展開

紙芝居を読んで七夕への意識や理解を深めたあとは、実際に七夕を楽しみましょう。

ここでは具体的なその後の展開をご紹介します。

制作や活動への繋げ方

紙芝居の後は、子どもたちの素直な感想を聞きながら、次の活動へ誘導できるとよいですね。

「みんなだったらどんな約束をする？」という問いかけや、「織姫様と彦星様はお空から見ているよ。みんなの願い事をきっと聞いてくれるね」という言葉がけで、実際に2人に見守られているような意識になります。

お話のイメージが鮮明なうちに、制作へ移行しましょう。

対象の年齢に合わせて楽しめる内容を考えていきましょう。

七夕をより身近に感じられる声かけ

七夕が制作や活動のためのものではなく、より身近で季節を感じるものになるとよいですね。

ここでは、その後の声かけについてご紹介していきます。

日常の会話でも七夕の話を織り交ぜ、子どもたちと七夕を楽しみましょう！

紙芝居を使った七夕の由来の伝え方

紙芝居を使って七夕の由来を伝える準備はできましたか？

対象者をイメージしながら、大切なポイントをおさらいしていきましょう。

まずは、七夕を行事として取り上げる狙いを理解しましょう。

狙いは、次の4つです。

次に、対象者に合わせた紙芝居を選びましょう。

オススメの紙芝居は次の通りです。

紙芝居をより楽しむためには、読み手の演じ方が大切です。

演じ方の工夫をみていきましょう。

紙芝居の後は、七夕を実際に楽しみましょう。

その後の活動例は次の通りです。

これで紙芝居で七夕の由来を伝えたり、その後の活動に繋げる準備はできましたね！

上手く演じられないなどの不安もあるかもしれませんが、先生の想いがこもったお話は、子どもたちの心に必ず残ります。

想いをこめて、子どもたちと一緒に七夕を楽しみましょう！

七夕制作は、実は身近な素材でつくることができます。

安全に制作を楽しみたむ具体例を知りたい方は、ぜひこちらの記事をご覧ください。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。